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Carlos Miguel Acosta Bravo<\/strong> Bajo el principio de \u201cal poder no le gusta que lo estudien\u201d y menos que lo critiquen se puede decir . Hoy d\u00eda ha quedado manifestado que el espacio c\u00edvico, que se puede definir como el conjunto de derechos y libertades, cada vez va quedando m\u00e1s estrecho, m\u00e1s reducido.<\/p>\n\n\n\n En 1997 la UNESCO revis\u00f3 el concepto de -Libertad acad\u00e9mica- y fue en 2019 cuando conceptualiz\u00f3 que son los principios que permiten la libertad de investigar, difundir y ense\u00f1ar, es la inviolabilidad de ese espacio. En ese contexto se encuentra la tendencia del aprendizaje y un debate que va m\u00e1s all\u00e1 de la academia, pues se liga con la democracia de un pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n En estos a\u00f1os se observan olas no democr\u00e1ticas que impactan a la educaci\u00f3n. Se observa la alianza de un bloque de izquierda en el que se encuentran Cuba, Nicaragua y Venezuela para los que ese bloque siempre tiene otros datos, en los que se reitera una y otra vez el desprecio a la ciencia.<\/p>\n\n\n\n En estas encontramos las cada vez mayores restricciones a las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) y tambi\u00e9n de libertad a la prensa. Se registra una mayor polarizaci\u00f3n creciente de las sociedades, se aprecia una disminuci\u00f3n de recursos para este tipo de programas, fundamentalmente de los EUA, que abandonaron la ONU y la UNESCO. Luego entonces quien apoya financieramente los proyectos de investigaci\u00f3n? China es un superpotencia, pero es un pa\u00eds que no apoya la libertad acad\u00e9mica. En esta ola actual m\u00e1s pa\u00edses se vuelven menos democr\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n En el marco del Coloquio Interinstitucional sobre Pol\u00edticas Educativas, el Departamento de Investigaci\u00f3n de la Universidad Pedag\u00f3gica Veracruzana, realiz\u00f3 la Conferencia \u201cEspacio c\u00edvico y academia en Latinoam\u00e9rica: contexto, tendencias y aprendizajes\u201d que dict\u00f3 el Dr. Armando Chaguaceda Noriega, polit\u00f3logo, historiador e Investigador del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras de la Secretar\u00eda de Ciencia, Humanidades, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (SNII- Secihti), la cual tuvo lugar en el Auditorio \u201cRafael Hern\u00e1ndez Ochoa\u201d.<\/p>\n\n\n\n El Conferencista manifest\u00f3 que hay tres tipos de profesores frente a los gobiernos autoritarios, vale la pena revisarlo y saber en cual nos encontramos nosotros:<\/p>\n\n\n\n El que se adapta, que es al que modera sus expresiones, su comportamiento a partir de la realidad que le toca vivir.<\/p>\n\n\n\n Avalador, justifica y apoya todo aquello que antes dec\u00eda que era malo.<\/p>\n\n\n\n Activista, sigue defendiendo aquello en lo que cree, demuestra consistencia,madurez y perseverancia.<\/p>\n\n\n\n El espacio c\u00edvico es la libertad acad\u00e9mica en donde la democracia y la autocracia coexisten con la realidad. Las condiciones hist\u00f3ricas no animan. Hay que usar bien las palabras ante las pr\u00e1cticas autoritarias y el retroceso del espacio c\u00edvico.<\/p>\n\n\n\n Es necesario aprender de otras experiencias. Es decir no hay que inventar el hilo negro, pues hay quienes lo vivieron antes y tambi\u00e9n quienes lo vivir\u00e1n despu\u00e9s. Con la Nueva Escuela Mexicana estamos viviendo procesos de ideologizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n y no hay que perder de vista que la academia m\u00e1s grande, m\u00e1s coherente, m\u00e1s rica, es la de habla hispana.<\/p>\n\n\n\n Se vive el asedio a las libertades de todo tipo -asedio al espacio c\u00edvico. Al poder no le gusta que lo estudien. Se vive cada vez una libertad acad\u00e9mica m\u00e1s acotada frente a realidades complejas de nuestros tiempo.<\/p>\n\n\n\n La comentarista y activista femenina M\u00f3nica Mendoza Madrigal, manifest\u00f3 que era muy notable el mal uso que el gobierno actual esta dando a la defensa de los derechos de las mujeres en materia de g\u00e9nero, pues hoy d\u00eda se mataban dos pajaros de un solo tiro. Por un lado se limita la libertad de expresi\u00f3n de los ciudadanos y periodistas, y por el otro se responsabiliza a las feministas de ser las responsables de haber acu\u00f1ado el concepto de defensa de los derechos de las mujeres en aras de la equidad de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n vale la pena destacar que muchos ciudadanos siguen sin entender que no estamos entendiendo nada y vale la pena significar que es momento de detenerse, reflexionar y revisar si lo que est\u00e1 pasando en nuestro pa\u00eds es lo m\u00e1s correcto, o es necesario la organizaci\u00f3n para buscar cambiar las cosas en aras de la defensa del espacio c\u00edvico.<\/p>\n\n\n\n El Dr. Chaguaceda es un acad\u00e9mico con amplio reconocimiento nacional e internacional en estudios sobre la democratizaci\u00f3n y autocratizaci\u00f3n en Cuba, Nicaragua y Venezuela, y tambi\u00e9n en los procesos pol\u00edticos en la Rusia postsovi\u00e9tica y sus v\u00ednculos geopol\u00edticos con Am\u00e9rica Latina, lo que le ha permitido realizar estancias como profesor invitado en Universidades de Espa\u00f1a, EUA, Colombia, Nicaragua, Venezuela y Francia, dictar conferencias en m\u00e1s de treinta pa\u00edses, publicar en revistas como \u201cLetras Libres\u201d y \u201cForeign Affairs Latinoamerica\u201d y ser columnista en los peri\u00f3dicos The New York Times (EUA) y El Mundo (Espa\u00f1a) y en la cadena televisiva CNN.<\/p>\n\n\n\n cacostabravo@yahoo.com.mx<\/p>\n\n\n\n *Maestro en comunicaci\u00f3n egresado de la Universidad Iberoamericana, de la cual ha formado parte del cuerpo acad\u00e9mico de la Licenciatura en comunicaci\u00f3n, as\u00ed como en la Universidad An\u00e1huac, camp\u00fas norte de la CDMX<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Carlos Miguel Acosta BravoImpronta Bajo el principio de \u201cal poder no le gusta que lo estudien\u201d y menos que lo critiquen se puede decir . 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Impronta<\/em><\/p>\n\n\n\n