Como resultado de las mesas de trabajo del Foro \u00abC\u00f3mo mejoramos la calidad de vida de las personas con autismo en Veracruz\u00bb, se estableci\u00f3 el Acuerdo para instalar una Comisi\u00f3n que dar\u00e1 seguimiento a las propuestas vertidas este mi\u00e9rcoles por especialistas terapeutas, maestros y padres de familia; con ello, se realizar\u00e1n las adecuaciones pertinentes a la legislaci\u00f3n veracruzana.<\/p>\n
Entre las propuestas que se obtuvieron durante las m\u00e1s de 8 horas de intercambio de experiencias para establecer mecanismos que apoyen a la poblaci\u00f3n autista para un desarrollo pleno, se estableci\u00f3 la urgencia de reformar la Ley General de Educaci\u00f3n para lograr la igualdad en materia ciudadana.<\/p>\n
De igual manera, se propuso sacar a Veracruz del rezago en el que se encuentra en este tema, pues en 14 Estados del pa\u00eds han hecho adecuaciones para la inclusi\u00f3n social.<\/p>\n
Entre los datos que aportaron es que uno de cada 68 ni\u00f1os en Veracruz tiene autismo y por lo tanto es importante modificar leyes para encaminar a la formaci\u00f3n del trabajo y que la ley incluya terapias motivacionales.<\/p>\n
La sugerencia es que la Comisi\u00f3n de Hacienda del Congreso del Estado designe una partida presupuestal para atender casos de autismo.<\/p>\n
Luego de escuchar las propuestas realizadas en el foro, la diputada Cinthya Lobato Calder\u00f3n hizo la entrega de reconocimientos a los panelistas que ampliaron el tema con relaci\u00f3n al autismo.<\/p>\n
Durante la ma\u00f1ana y tarde de este mi\u00e9rcoles, en el auditorio \u00abSebasti\u00e1n Lerdo de Tejada\u00bb del Congreso del Estado, se llevaron a cabo una serie de actividades mediante Mesas de Trabajo impulsadas por la diputada Cinthya Lobato Calder\u00f3n, integrante de la Comisi\u00f3n de Salud y Asistencia de la LXIV Legislatura. Bajo el tema \u00ab\u00bfC\u00f3mo mejoramos la calidad de vida de las personas con autismo en Veracruz?, se intercambiaron problem\u00e1ticas y posibles soluciones para ese sector de la poblaci\u00f3n que actualmente carece de mecanismos que proteja sus derechos humanos.<\/p>\n
Los temas que se abordaron en las mesas de trabajo donde participaron especialistas m\u00e9dicos, educativos y padres de familia fueron en la mesa 1, \u00abLas Familias\u00bb, se plantearon sus inquietudes, experiencias, demandas, adem\u00e1s de proponer iniciativas a la diputada xalape\u00f1a, Cinthya Lobato Calder\u00f3n, quien llevar\u00e1 sus voces a la m\u00e1xima tribuna veracruzana.<\/p>\n
En la mesa 2, se abord\u00f3 el Sistema Educativo con la intervenci\u00f3n de servidores p\u00fablicos, acad\u00e9micos, investigadores, estudiantes, padres de familia y terapeutas quienes comentaron sobre los programas educativos institucionales. Una de las propuestas fue la creaci\u00f3n de \u00e1reas anexas para menores con espectro autista, junto a los salones de alumnos regulares donde las clases sean impartidas por maestros capacitados.<\/p>\n
Esto, con la finalidad de acercar los servicios educativos a todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as con autismo y se d\u00e9 la inclusi\u00f3n en los planteles educativos de la entidad. Las \u00e1reas anexas podr\u00edan ser establecidas por zonas y de acuerdo a las necesidades de los padres de familia, adem\u00e1s de que all\u00ed mismo se podr\u00eda brindar servicios de salud y de Desarrollo Social.<\/p>\n
Los Terapeutas, mediante la mesa 3, expusieron sus experiencias m\u00e9dicas, tratamientos y modelos de atenci\u00f3n como alternativas de cuidado, desarrollo y bienestar humano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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