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Ciudad de M\u00e9xico<\/strong> Ciudad de M\u00e9xicoEn la Confederaci\u00f3n Patronal de la Rep\u00fablica Mexicana (COPARMEX) somos impulsores de que ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes tengan una educaci\u00f3n de calidad en todos los niveles y con todos los recursos disponibles, por ello consideramos que el mantener la aplicaci\u00f3n del Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[73],"tags":[6293,395,1103,27697],"class_list":{"0":"post-71953","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-de-boleto","7":"tag-coparmex","8":"tag-mexico","9":"tag-ocde","10":"tag-programa-para-la-evaluacion-internacional-de-alumnos"},"yoast_head":"\n
En la Confederaci\u00f3n Patronal de la Rep\u00fablica Mexicana (COPARMEX) somos impulsores de que ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes tengan una educaci\u00f3n de calidad en todos los niveles y con todos los recursos disponibles, por ello consideramos que el mantener la aplicaci\u00f3n del Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en ingl\u00e9s) de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) contribuye a fortalecer y garantizar un mejor sistema educativo en M\u00e9xico y en los 36 pa\u00edses que la conforman.
El programa tiene por objeto evaluar cada tres a\u00f1os, hasta qu\u00e9 punto los alumnos cercanos al final de la educaci\u00f3n obligatoria han adquirido algunos de los conocimientos y habilidades necesarios para la participaci\u00f3n plena en la sociedad del saber, es, como lo indic\u00f3 la OCDE en su m\u00e1s reciente comunicado, un est\u00e1ndar global del \u00e9xito educativo desde su implementaci\u00f3n hace 21 a\u00f1os.
Confiamos en que, tal como lo expres\u00f3 el Presidente de M\u00e9xico, Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, la aplicaci\u00f3n de la prueba PISA en nuestro pa\u00eds contin\u00fae, pues la educaci\u00f3n debe ser prioridad nacional, y esta clase de mediciones ayudan a los Gobiernos a tomar mejores decisiones con el fin de incrementar la calidad educativa para los alumnos. Lo que no se mide no se puede mejorar.
Creemos oportuno que, ante la creciente incertidumbre generada por informaci\u00f3n que apuntaba a la cancelaci\u00f3n de esta medici\u00f3n por parte del Gobierno de M\u00e9xico, se otorgue informaci\u00f3n puntual al respecto, aunque creemos necesario y urgente, que tambi\u00e9n se establezcan mecanismos que garanticen la permanencia de esta evaluaci\u00f3n a trav\u00e9s del tiempo.
Sin embargo, desde Coparmex, nos preocupa que en el pasado se hayan tomado otras decisiones que no benefician la mejora de la calidad educativa, como la desaparici\u00f3n del Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa (INEE), la eliminaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n a los docentes y la reinstalaci\u00f3n de maestros que fueron dados de baja por reprobar esas evaluaciones, que no abona en la necesidad de mejorar el desempe\u00f1o acad\u00e9mico de los profesores, as\u00ed como la pretensi\u00f3n de modificar los Libros de Texto Gratuito.
Observamos tambi\u00e9n con preocupaci\u00f3n, que la reducci\u00f3n del presupuesto asignado anualmente para la actualizaci\u00f3n docente, el apoyo a los investigadores y a la primera infancia pueden apreciarse m\u00e1s como un desinter\u00e9s del gobierno en lugar de una pol\u00edtica de austeridad. Por lo que sostenemos que hay presupuestos que no deben reducirse o desaparecer, como es el caso.
Porque estamos interesados en una educaci\u00f3n de excelencia y en la transparencia de las decisiones, desde COPARMEX proponemos participar en una mesa de trabajo donde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) informe por qu\u00e9 est\u00e1 tomando las decisiones para el redise\u00f1o de los Libros de Texto Gratuitos, comparta a la sociedad cu\u00e1les son los mecanismos de evaluaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds e implemente instrumentos que garanticen su aplicaci\u00f3n y explique por qu\u00e9 se ha reducido el presupuesto para investigaci\u00f3n educativa, para la actualizaci\u00f3n docente y el apoyo a primera infancia.
Reiteramos nuestra disposici\u00f3n de ayudar a las iniciativas y proyectos que redundan en beneficio de la sociedad y defender aquellas que permitan a los alumnos tener una mejor preparaci\u00f3n para enfrentar con \u00e9xito los desaf\u00edos de M\u00e9xico y que se conviertan en personas que impulsen el desarrollo del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"